Мировой океан главная часть гидросферы проверочная работа 5 класс

Контрольная работа по теме «Мировой океан» 5 класс

Работа состоит из двух вариантов. Задания на разный уровень сложности. Соответствует ФГОС. Данная работа позволяет выявить пробелы в знаниях или достижения.

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по теме «Мировой океан» 5 класс»

Контрольная работа на тему « Мировой океан и его части» 5 класс

Мировой океан на Земле покрывает:

а-1/2 б-2/3 в-3/4 г-4/5 её поверхности.

Поваренная соль придаёт воде:

а-плотность б-солёность в-температуру г-цвет

Движение воды в океане называется:

а-вулкан б-землетрясение в-течение г-путешествие

Причина движения воды в океане—это :

а-ветер б-корабли в-человек г-животные

Сколько океанов входит в состав Мирового океана?

Самый Большой по площади океан:

А-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Самый вытянутый океан:

А-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Какой океан почти полностью лежит в южном полушарии?

а-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Самый мелкий по глубине океан:

а-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Как называется самая глубокая впадина Мирового океана?

а-Марианская б-Марийская в-Мавританская г-Мексиканская

Вставьте пропущенные слова.

Море—это часть океана, отделённая от него ____________ и ____________ , отличающаяся от океана _________________ и ___________ .

Приведите доводы в пользу выделения Южного океана.

Чем море отличается от залива?

На какие группы делятся все течения в океане и по какому признаку?

Контрольная работа на тему « Мировой океан и его части» 5 класс

Мировой океан на Земле составляет млн.вк.км:

а-362 б-361 в-364 г-365 её поверхности.

Поваренная соль придаёт воде:

а-плотность б-солёность в-температуру г-цвет

Морские течения часто называют:

а-озёра без берегов б-реки без берегов в-моря без берегов г-ручьи без берегов

Причина образования волн в океане—это :

а-ветер б-корабли в-человек г-животные

Сколько океанов входит в состав Мирового океана?

Самый глубокий океан:

А-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Самый узкий океан:

А-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Какой океан третий по размерам?

а-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Самый суровый и могучий океан:

а-Тихий б-Индийский в-Атлантический г-Северный Ледовитый

Какова глубина самой глубокой впадины Мирового океана?

а-11022м б-11202м в-11220м г-11002м

Вставьте пропущенные слова.

Залив—это часть _________ пространства, ____________ вдающаяся в ____________ .

в-Северный Ледовитый 3-11022м

Приведите доводы против выделения Южного океана.

Почему течения называют «реками в океане»?

Привести примеры названий тёплых и холодных течений?

Источник

Тест «Мировой океан и его части»

Тест

по теме «Мировой океан» из курса географии 5 класс.

ВАРИАНТ 1

1.Что такое гидросфера?

А) воздушная оболочка Земли Б) водная оболочка Земли В) газообразная оболочка Земли

2.Мировой океан – это …

а) непрерывная водная оболочка, окружающая материки и острова;

б) это часть океана, более или менее отделенная от него участками суши или подводными поднятиями дна;

в) это часть океана (или моря), вдающаяся в сушу, но имеющая свободный обмен воды с основной частью океана (моря).

3. Площадь Мирового океана равна:

А) ¼ поверхности Б) 17,1 млн.кв.км. В) 20 млн.кв.км. Г) 361 млн.кв.км.

4. Какой океан НЕ входит в Мировой?

А) Северный Ледовитый Б)Атлантический В)Тихий Г)Индийский Д) Балтийский

5. Какой океан самый крупный, самый глубокий?

а) Индийский океан б) Северный Ледовитый

в) Атлантический океан г) Тихий океан

6. Главная причина образования течений:

А) разный прогрев поверхности Б) ветер Г) неровности Мирового океана

7. Расположите по порядку океаны, начиная с самого маленького

а) Индийский океан б) Северный Ледовитый

в) Атлантический океан г) Тихий океан

8. Часть океана, глубоко вдающаяся в сушу, называется

А) море б) залив в) пролив

9.Достаточно узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей- это

А) залив Б) пролив В) море

10. Море – это…

А) часть океана, моря, вдающаяся в сушу Б) часть океана, отличающаяся от

остальной части океана соленостью, температурой вод, течениями

В) узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей

11. Группа морских обитателей, которые не способны активно перемещаться, называются

А) планктон Б) нектон В)бентос

12.Как человек использует Мировой океан?___________________________________________________________________

13. На карте цифрами обозначены океаны. Подпишите ниже названия океанов, соответствующие каждой цифре

Тест

по теме «Мировой океан» из курса географии 5 класс.

ВАРИАНТ 2

1.Мировой океан – это

а) скопление островов, расположенных близко друг от друга

б) совокупность всех океанов

в) относительно узкое водное пространство, соединяющее разные водные бассейны и разделяющие участки суши.

2. Площадь,занимаемая Мировым океаном составляет:

А) 520 млн. кв.км Б) 361 млн.кв.км.. В) 179 млн.кв.км

3.«Реками без берегов» называют:

А) морские течения Б) небольшие реки, впадающие в Мировой океан В)реки, которые разливаются в период половодья

4. Самый протяженный с севера на юг океаном является

А) Тихий Б) Атлантический В) Индийский

5. Максимальная глубина в Тихом океане

а) Зондский желоб б) Марианская впадина в) Желоб Пуэрто-Рико г) Мозамбикская котловина

6. Расположите по порядку океаны, начиная с самого большого

а) Индийский океан б) Северный Ледовитый в) Атлантический океан г) Тихий океан

7. Главная причина образования течений:

А) разный прогрев поверхности Б) ветер Г) неровности Мирового океана

8. Течение – это …

а) горизонтальное перемещение воды в океане на большие расстояния

б) большие объемы воды, занимающие определенные участки океана

в) совокупность всех океанов

9. Часть океана, глубоко вдающаяся в сушу, называется

А) море б) залив в) пролив

10. С глубиной температура воды в морях и океанах:

А)увеличивается Б)уменьшается В)остается постоянной

11. Достаточно узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей- это

А) залив Б) пролив В) море

12.Как человек использует Мировой океан?___________________________________________________________________

13. На карте цифрами обозначены океаны. Подпишите ниже названия океанов, соответствующие каждой цифре

Источник

Проверочная работа по географии по теме «Части Мирового океана» (5 класс)

Проверочная работа «Части Мирового океана» — 5 класс

Назови географические объекты. Заполни таблицу.

Укажи на диаграмме, какую часть поверхности нашей планеты занимает суша, а какую-океан.

Доля поверхности суши

Доля поверхности Мирового океана

Единое водное пространство, которое окружает материки и обладает общим солевым составом.

Часть океана, обособленная участками суши или поднятиями дна, отличающаяся от него свойствами воды, течениями, живыми организмами…

Участок водной поверхности океана, моря, озера, водохранилища, вдающийся в сушу, но свободно сообщающийся с основной частью водоёма…

Относительно узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей…

Небольшой по сравнению с материком участок суши, со всех сторон окружённый водой…

Участок материка или острова, окружённый с трёх сторон водой, а четвёртой стороной соединённый с сушей.

Номер материала: ДБ-940570

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

График ЕГЭ сохраняется на всей территории страны

Время чтения: 1 минута

Подборка курсов по арт-терапии

Время чтения: 6 минут

Более 347 тысяч человек принимают участие в ЕГЭ по обществознанию

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Более 80% студентов при выборе работы на первое место ставят зарплату

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Тест по географии на тему «Мировой океан» 5 класс

Зачет по теме «Мировой океан» , 5 класс

1. К внутренним морям относятся:

А. Средиземное, Каспийское, Черное, Охотское моря

Б. Черное, Красное, Азовское, Средиземное моря

В. Балтийское, Белое, Красное, Черное моря

2. К активно плавающим организмам относятся:

А. Крабы, лангусты, морские звезды, камбала, палтус.

Б. Рачки, одноклеточные водоросли, бактерии.

В. Кальмары, черепахи, киты.

3. Максимальная глубина Мирового океана составляет

4. Часть океана, глубоко вдающаяся в сушу

5. Из приведенного списка выберите свойство вод Мирового океана.

6. Расставьте океаны в порядке увеличения их глубины.

Б. Северный Ледовитый

7. Установите соответствие между видом движения воды в Мировом океане и его причиной.

Вид движения воды

1. Ветровые волны.

А. Постоянно дующие ветры

2. Морские течения

Б. Сила притяжения Луны

В. Ветер переменного направления

4. Приливы и отливы

Г. Извержение подводных вулканов или землетрясение

8. Установите соответствие между понятием и относящимся к нему определением.

А. Самый большой водоём нашей планеты.

Б. Часть водного пространства глубоко вдающегося в сушу.

В. Часть океана отделенная от него островами и полуостровами и отличающегося от остальной части океана свойствами вод и особенностями растительного и животного мира.

4. Мировой океан

Г. Узкие пространства, ограниченные с двух сторон сушей и соединяющие части Мирового океана.

9. Установите соответствие между названиями океанов и относящимися к ним характеристиками.

А. Самый соленый

Б. Самый глубокий

В. Самый молодой

4. Северный Ледовитый

Г. Самый холодный

10. Найдите соответствие между названиями проливов и их особенностями.

А. Соединят Черное и Азовское моря

Б. Соединяет Средиземное море и Атлантический океан

В. Соединяет Атлантический и Тихий океаны

Г. Оделяет о. Великобритания от Европы

11. Найдите соответствие между океанами и их частями.

Б. Бенгальский залив

В. Чукотское море

4. Северный Ледовитый

Г. Японские острова

12. Укажите соответствие между типами островов и их особенностями.

А. Расположены группами, образовались в результате извержения вулканов

Б. Участки суши, отделившиеся от материка

В. Образуются постройками полипов, которые живут в теплых водах

13. С помощью физической карты атласа на странице 10 – 11 выполните задание.

Определите проливы, названные в честь путешественников и мореплавателей. Что вы знаете об их роли в освоении и изучении Земли?

14. Внимательно прочитай высказывание М.Ф. Мори и дай ответ на вопрос:

В океане есть река. Она не пересыхает и в самые сильные засухи не выходит из берегов даже при самых сильных наводнениях. Её берега и ложе из холодной воды, а стремнина – из теплой… Нигде в мире нет более величественного тока вод. Она быстрее Амазонки, длиннее Нила.

15. Решите географическую задачу.

Этот пролив разделяет два материка, два полуострова, две страны. Соединяет два океана и два моря.

Заполните предложенную таблицу.

1. Название пролива

2. Название материков

3. Название стран

4. Название океанов

5. Название морей

Зачет по теме «Мировой океан» , 5 класс

1. Площадь, занимаемая Мировым океаном, составляет

2. Организмы, находящиеся в толще воды во взвешенном состоянии и не способные к активному перемещению, называются

3. Максимальная глубина Индийского океана составляет

4. Часть океана, отделенная от него островами и полуостровами

5. Из приведенного списка выберите два главных свойства вод Мирового океана.

6. Расставьте океаны в порядке увеличения их площади.

Б. Северный Ледовитый

7. Установите соответствие между видом движения воды в Мировом океане и его причиной.

Вид движения воды

1. Ветровые волны.

А. Постоянно дующие ветры

2. Морские течения

Б. Сила притяжения Луны

В. Ветер переменного направления

4. Приливы и отливы

Г. Извержение подводных вулканов или землетрясение

8. Установите соответствие между названиями океанов и относящимися к ним характеристиками.

А. Самый протяженный

В. Самый большой

4. Северный Ледовитый

Г. Самый пресный

9. Найдите соответствие между названиями проливов и их особенностями.

А. Отделяет о. Мадагаскар от Африки

Б. Соединяет Средиземное море и Атлантический океан

В. Соединяет Атлантический и Тихий океаны

Г. Соединяет Тихий и Северный Ледовитый океаны

10. Установите соответствие между понятием и относящимся к нему определением.

А. Самый большой водоём нашей планеты.

Б. Часть водного пространства глубоко вдающегося в сушу.

В. Часть океана отделенная от него островами и полуостровами и отличающегося от остальной части океана свойствами вод и особенностями растительного и животного мира.

4. Мировой океан

Г. Узкие пространства, ограниченные с двух сторон сушей и соединяющие части Мирового океана.

11. Найдите соответствие между океанами и их частями.

А. Средиземное море

Б. Марианская впадина

В. Канадский арктический архипелаг

4. Северный Ледовитый

12. Укажите соответствие между максимальной и средней высотой волн и их видами.

А. Средняя высота волн 3 – 5 метров, максимальна 30 метров.

2. Приливы и отливы

Б. Максимальна высота, наблюдалась в заливе Фанди – 18 метров. У берегов России, в Охотском море, Пенжинская бухта – 13 метров.

3. Ветровые волны

В. Максимальная высота волн 60 метров.

13. С помощью физической карты атласа на странице 10 – 11 выполните задание.

У берегов о. Великобритания нашли запечатанную бутылку, в которую была вложена записка. К сожалению, в ней сохранилась одна запись: 18 0 с.ш.. найдите ее на карте и сделайте предположение, где ее выбросили в воду.

14. Объясните странную ловлю рыбы, описанную в письме.

На отлогом берегу морского залива, далеко впадающего в сушу, на высоких деревянных столбах, забитых в каменистый грунт, были натянуты сети в километрах двух-трех от моря.

− Да как же сюда рыба придет? Сети здесь, а море вон где? – спросил я у рыбаков.

− Что для рыбы такое расстояние?

И вообрази, ведь пришла рыба к сетям. Да еще сколько, все ячейки забила!

15. Решите географическую задачу.

Этот пролив разделяет два материка, два полуострова, две страны. Соединяет море с океаном.

Заполните предложенную таблицу.

1. Название пролива

2. Название материков

3. Название стран

4. Название моря

5. Название океана

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Более 347 тысяч человек принимают участие в ЕГЭ по обществознанию

Время чтения: 1 минута

Абитуриенты смогут поступить в вуз благодаря успехам вне школы

Время чтения: 2 минуты

Итальянский учитель дал детям задание на лето и прославился

Время чтения: 4 минуты

Рособрнадзор: почти половина учителей не дотягивает до базового уровня подготовки

Время чтения: 2 минуты

16 российских вузов впервые попали в международный рейтинг QS

Время чтения: 2 минуты

В Госдуме предложили разрешить школам и вузам выбирать программы обучения

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник