Не умолкая, шумел прилив,
Не умолкая, шумел прилив, набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. Но вот буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошел гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. Надвигалось неукрощенное стоногое чудовище — буря. Передовые льдины, сжатые напиравшей массой, ползли на вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледяной массы, встретившее непреодолимую преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады.
Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим воем расколола ледян. ой покров и бе (з; с) порядочными грудами ра (з: с) бросала его на многие кил. ометры
1.озаглавьте текст.
2.тема текста
3.докажать что это текст
4.основная мысль текста
5.стиль текста
6. тип текста
7.Расставьте недостаю. знаки препинания . Вставьте где нужно пропущеннве буквы .
Не умолкая, шумел прилив, набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. Но вот буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошел гул, послышалось бормочущее шипение, шорох, треск ломающихся глыб. Надвигалось неукрощенное стоногое чудовище — буря. Передовые льдины, сжатые напиравшей массой, ползли на вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледяной массы, встретившее непреодолимую преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут ломаными очертаниями поднялись новые громады.
Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим воем, расколола ледяной покров и беспорядочными грудами разбросала его на многие километры.
1.озаглавьте текст. –Буря.
2.тема текста –стихийная сила бури
3.доказать что это текст — при помощи глаголов (включая причастия и деепричастия) предметы показываются в движении, рисуется динамика действия.
Обилие глаголов, или глагольность речи, обычно отличает повествование от описания, в котором главным выразительным средством речи являются имена существительные, прилагательные.
4.основная мысль текста –Последствия бури. Движение ледяной массы превратилось в колоссальную энергию разрушения.
5.стиль текста-публицистический
6. тип текста – повествовательный
Источник
Не умолкая, шумел прилив, набегали грохочущие волны, бьющиеся о подножие тороса. Но вот буря стихла. Смолкли успокоившиеся волны, придавленные тяжкой грудой льда. Ледяные поля придвинулись к самому берегу. Пошел гул, рокотом отдаваясь в глубине бора. Послышалось могучее шипенье, шорох, треск ломающихся глыб, словно надвигалось неукрощенное стоногое чудовище. Передовые льдины, столкнувшись с торосом, сжатые напиравшей массой, ползли на вершину и громоздились в причудливые горы. Движение ледяной массы, встретив непреодолимую преграду, превратилось в колоссальную энергию разрушения. И через несколько минут вдоль берега ломаными очертаниями поднялись новые громады. Вдруг опять разъяренным зверем набежала буря, разорвала тишину торжествующим воем, расколола ледяной покров и беспорядочными грудами разбросала его на многие километры. (А. Серафимович) 1) озаглавьте текст 2)докажите что это текст 3)тема текста 4)основная мысль текста 5)стиль текста 6)тип текста 7) фонетический разбор слова ОПЯТЬ 8) выпишите из текста эпитеты и сравнения 9) определите лексическое значение слов: торосы, колоссальный 10)разберите слова по составу: встретив, ломающихся, движение.
Ответ оставил Гуру
Неукрощённое стоногое чудовище.- заглавие . тема- говорится о стихийном движении ледяных глыб. основная мысль-необычайная сила и красота нашей природы. стиль -книжный, художественный. тип речи- описание. опять-2 слога, ап«ат» 0-а-гласный, безударный, п-п»- согласный, глухой, парный, мягкий, парный. я-а-гл., ударный. т-т»- согл, глухой, парный, мягкий, парный. ь———- 5 букв, 4 звука.
Если тебя не устраивает ответ или его нет, то попробуй воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету Русский язык.
Источник