Океан знаний 3 класс

Презентация к классному часу «Путешествие по океану знаний», 3 класс
презентация к уроку (3 класс) на тему

Предназначен для проведения классного часа 1 сентября для 3 класса, создания праздничного настроения от встречи со школой, настраивает на учебную деятельность.

Скачать:

Вложение	Размер
Презентация к классному часу «Путешествие по океану знаний», 3 класс	1.85 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

День Знаний «Путешествие по океану Знаний» МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ ИМ. И. С. НИКИТИНА» Крынина Ольга Викторовна, учитель начальных классов

T.Kohnienko http://www.proshkolu.ru/user/kornienko47/file/2429963/ шаблон для презентации

1. Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать . 2. Одевайся аккуратно, Чтоб смотреть было приятно, Форму сам погладь, проверь — Ты большой уже теперь. 3. Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки, Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи. 4. На уроках не хихикай, Стул туда-сюда не двигай, Педагога уважай И соседу не мешай. 5. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей, И найдёшь себе друзей. 6.Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нету, Ты, дружок, их не забудь. В Океан Знаний держишь путь!

Игра «Буквы рассыпались»

старание внимание доброта дружба память ссоры трудолюбие аккуратность смекалка

залив «Логический» мыс «Героический»

гавань «Отгадай-ка» порт «Игривый».

КЛЯТВА УЧЕНИКА Клянусь и писать, и читать я прилично, А в ранце носить «хорошо» и «отлично». Клянусь! Клянусь в том, что буду я очень стараться С друзьями моими впредь больше не драться! Клянусь! Клянусь я ребенком воспитанным быть, Не бегать по школе, а шагом ходить. Клянусь! Клянусь не бояться дороги тернистой И званьем «школьник» клянусь дорожить. Клянусь! А если нарушу я клятву свою, Тогда я молочный свой зуб отдаю, Клянусь! Ребенком всегда настоящим я буду, И клятвы моей никогда не забуду. Клянусь!

Используемые источники информации http://www.audiopoisk.com/track/zvuki-prirodi/mp3/6um-mora-i-muzika/ Релакс — Звуки природы — Шум моря и Музыка http://www.proshkolu.ru/user/kornienko47/file/2429963/ шаблон для презентации http://shit69ua.ru/vishit-delfina-krestikom.html дельфин http://5way.siteedit.ru/home/3/27 дневник http://www.relef.ru/catalogue/trademarks/?tm=%D1%F2%E0%EC%EC&page=9 указка http://smtp.al-azan.info/sobcor/2011/10/12/22874 книги http://www.evropa101.ru/nom19735.html тетрадь http://www.profitpro.ru/shop.php?id=4529&PHPSESSID=1nnso3bfcggn608nrg649h2ut7 мелки http://www.suvenirow.ru/edit_book_form2.php?idtov=91908&prim=0 ручка http://afisha.altune.ru/detskie-kartinki-s-notami.html картинки с нотами http://www.portraitof.ru/prostoy-risunok.html солнце http://latimesblogs.latimes.com/home_blog/2011/12/alternative-trees-.html дерево

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Данный материал поможет интересно провести классный час 1 сентября. .

Презентация к классному часу «Профессия — журналист» знакомит учащихся с профессией журналиста, её особенностями.

Целевая установка — помочь детям почувствовать атмосферу военных лет, понять, что война — это зло, несущее страх, разрушения, смерть; познакомить с именами героев; воспитывать чувство гордости за вели.

Презентация к классному часу «Моя семья», 1 класс.

Презентация к классному часу «День матери» 1 класс.

Источник

Классный час «Путешествие по океану знаний»
классный час (3 класс)

Конспект классного часа к 1 сентября

Скачать:

Вложение	Размер
klassnyy_chas_02.09.19.docx	139.65 КБ

Предварительный просмотр:

Тема: «Путешествие по океану Знаний»

Цель: поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой; создать настрой на учебную деятельность.

— Дорогие мои третьеклассники! Мы вновь отправляемся по дороге знаний! Поздравляю вас с началом НОВОГО УЧЕБНОГО ГОДА!И в этом новом году в наш дружный класс пришли новые ученики! Я знаю, что наш класс примет новых друзей и поможет разобраться в непростых школьных буднях!

-Чтобы ближе познакомиться, давайте поиграем в игру. Каждый из вас представится качество характера, которое отличает его от остальных. Желательно не повторяться.

-Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием 3-Е, готов отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.

Желаю всем вам в этом учебном году:

Побед, открытий замечательных,
Событий ярких, увлекательных.
Просторы знаний покорять
И на «отлично» курс держать!

1. Игра «Для меня».

Давайте по трапу поднимемся на борт нашего корабля, для этого хором вам нужно давать мне ответы, словами: «ДЛЯ МЕНЯ». Давайте для начала потренируемся.

— Кто-то где-то сделал парту. Для кого? (Для меня)

— Начертили эту карту. Для кого.

— Карандаш, перо в пенале. Для кого.

— А учебники издали. Для кого.

— Там звонок на переменке. Для кого.

— Расписание на стенке. Для кого.

— Значит нужно так учиться,
Значит нужно так трудиться,
Чтобы людям не стыдиться —
За кого? (ЗА МЕНЯ)

2. Чтение стихов.

Посмотрите, нас приветствуют дельфины. Они дадут вам советы для успешного плавания:

1. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь —
Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей.

6.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
В Океан Знаний держишь путь!

— Настоящие моряки, отправляясь в плавание, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы отправитесь в плавание по океану Знаний?

3. Конкурс загадок.

До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. ( Ранец)

Пишем в нём заданья на дом –
Ставят нам отметки рядом,
Коль отметки хороши,
Просим: «Мама, подпиши !» (Дневник)

• Всё на карте укажу —
  Полюс, тундру и Аляску.
  Я с учителем дружу.
  Угадали? Я — . ( Указка)

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. (Книга)

На доске следы оставил. (Мел)

По белому полю бегает.

За собой следы оставляет. (Ручка)

Там след остается. (Карандаш)

• То я в клетку, то в линейку.
  Написать по ним

Сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? ( Тетрадь )

— Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово. Кто же вас поведёт за собой по океану Знаний? (учитель)

— Правильно, учитель стоит у штурвала и ведёт корабль по заданному курсу.

4. Игра «Буквы рассыпались». Слайд 5

-Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не игрушки.

-Что это, вы узнаете, если расшифруете слово.

— Наш корабль будет быстрее и успешнее бороздить океан Знаний, если мы поднимем паруса. А паруса у нас необычные. Без чего нам никак не обойтись на уроке?

(на парусах слова: старание, внимание, аккуратность, трудолюбие, память, смекалка, дружба, доброта, лень, капризы, ссоры, болтливость, спешка)

— Давайте выберем качества, которые помогут нам быстрее и правильнее идти в море.

-А какие качества станут тормозить движение нашего корабля?

-С такими качествами вы приобретёте хорошие прочные знания, чтобы быть достойными гражданами своей страны. И когда станете взрослыми, будете приносить своей Родине пользу: добросовестно трудиться. А сейчас вы должны добросовестно учиться.

Перед нами безбрежные просторы океана Знаний. Нам предстоит побывать в заливе «Логический», проплыть мимо мыса «Исторический», бросить якорь в гавани «Отгадай-ка», посетить порт «Игривый» и зайти в бухту «Желаний».

Мы незаметно зашли в залив «Логический».

Здесь вы должны будете ответить на следующие вопросы:

• Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2)
• Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)
• В семье четверо детей: сестёр столько же, сколько братьев. Сколько сестёр в семье? (2)
• Мама поставила на стол 9 чашек, из них перевернула две чашки. Сколько чашек стало на столе? (9)
• В озере плавало 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)
• Во дворе было 10 скамеек. Две из них покрасили. Сколько стало скамеек? (10)
• На березе 8 веток. На каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (яблоки на березах не растут)
• Один человек купил трех коз и заплатил 3 рубля. Спрашивается: по чему каждая коза пошла? (по земле)
• У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
• Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)
• Иван-царевич и его братья пускали стрелы. Три стрелы упали на царский двор, четыре — на боярский, а восемь улетели в неизвестном направлении. Сколько стрел выпустили Иван-царевич и его братья? (15).

— Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданиями.

Мы проходим мимо мыса «Исторический».

Беседа об истории происхождения школы.

— Ну а я сегодня хочу вам рассказать о том, что слово «школа» произошло от греческого «сколе».

А означает это слово — досуг, то есть свободное время. А не уроки. Как же так?

А всё дело в том, что древние греки именно в свободное от работы время проводили беседы со своими учениками о разных мудрецах и их науках. Так что досуг (свободное время) проходил интересно. Потом ребят начали обучать чтению, письму и счёту, а также поэзии и гимнастике. Вот так и началось то, что мы теперь называем школой.

Пора бросить якорь в гавани «Отгадай-ка».

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать … (математика).

Укрепит мускулатуру всем детишкам … (физкультура).

Чтоб найти таланты у вас вокальные,

Вам нужны уроки … (музыкальные).

Грамотным будет любой ученик,

Если он знает … (русский язык).

Мастерить, работать с увлечением –

Для этого нужно … (трудовое обучение).

Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать … (язык иностранный).

Картины, краски, высокие чувства –

Этому учит … (изобразительное искусство).

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках … (литературы).

Знать и любить природу научит … (природоведение).

Далекое прошлое, древние территории –

Это изучает наука … (история).

— Какие предметы вами изучались в начальной школе? С какими новыми названиями вы познакомились?

Пришло время посетить порт «Игривый».

Я буду называть слово, а вы должны называть другое, противоположное по значению. Давайте попробуем: Я говорю «Близко», а вы отвечаете «Далеко» понятно?

Низко — высоко, светлый — темный

Черный — белый, кислый — сладкий

Большой — маленький, шум — тишина

Горячий — холодный, добро — зло

Темно — светло, пасмурно — солнечно

Здоровый — больной, Хорошо — плохо

Сыро — сухо, Говорю — молчу

Вот мы и зашли в бухту «Желаний».

— Здесь растёт дерево желаний. На парте у каждого из вас лежит листик. Напишите на нем свои пожелания, чего бы вы хотели достичь в 3 классе или же чего вы ждете от этого учебного года. Свою фразу можете начать словами: «В 3 классе я….». И не забудьте подписать свое имя и фамилию. Эти листики мы повесим на дерево, а в конце года достанем его и вместе с вами посмотрим, сбылись ли ваши мечты.

— Вот и подошло к концу наше путешествие по океану Знаний. Впереди вас ждёт много открытий и тайн. Будут рифы и мели, штормы и штиль. Желаю вам ребята не сбиться с пути, добиваться отличных результатов, стараться не огорчать родителей.

И как нам всем известно обещания надо подкрепить клятвой.

Клянусь и писать, и читать я прилично,
А в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
Клянусь не бояться дороги тернистой
И званьем «школьник» клянусь дорожить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Клянусь!
Ребенком всегда настоящим я буду,
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь!

-Клятвы ваши я услышала и запомнила!

Каникулы закончились –
Дней отдыхали много…
Друзья опять встречаются
У школьного порога.
Окрепшими, здоровыми,
Вокруг сиянье глаз!
Я поздравляю вас.
Со знаниями новыми!
Удачи, третий класс.

-Вы работали дружно и активно. Вместе справились со сложностями и разделили радости. И сейчас я, лично от себя, хочу поздравить вас с началом учебного года пожелать сил и упорства в получении знаний. Пусть ваша школьная жизнь будет такой же сладкой, как маленький подарок от меня, который вы найдете под сиденьем своего стула.

Источник

«Путешествие по океану Знаний»
классный час (3 класс) на тему

Скачать:

Вложение	Размер
puteshestvie_po_okeanu_znaniy.docx	48.5 КБ

Предварительный просмотр:

«Путешествие по океану Знаний».

Сценарий урока на 1 сентября в 3 классе

• Сделать незабываемым начало учебного года, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности.
• Развивать память, внимание, смекалку, логическое мышление, речь
• Воспитывать умение работать сообща, согласовывать свои действия.

1. Организационный момент .

— Здравствуйте, уважаемые родители, гости, девчонки и мальчишки!

— Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и умения, тепло от доброго отношения друг к другу. Хочу вам пожелать здоровья, пожелать успехов в учёбе ребятам, а родителям – терпения и понимания, ведь впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.

2. Сообщение плана мероприятия.

Звенит звонок, сентябрь пришёл,

Вновь распахнулись двери школ.

И я вам рассказать готова,

Чему учиться будем снова.

Путь этот цветами не выстлан,

Тернисты его рубежи.

Но в классе сидит любопытство,

Которому в будущем жить!

— Дорогие мои третьеклассники и! Мы вновь отправляемся по дороге знаний!

-Опять за окнами сентябрь и класс наш, как большой корабль под названием «Радуга», готов уж отправиться в плаванье. На этом корабле мы с вами будем целый год бороздить океан Знаний.

Желаю всем вам в этом учебном году:

Побед, открытий замечательных,

Событий ярких, увлекательных.

Просторы знаний покорять

И на «отлично» курс держать!

1задание. Итак,
День Знаний мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте.
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите.
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.

Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать «Да» (хлопать) или «Нет» (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)

2. Чтение стихов.

Для успешного плавания нам хотелось бы дать вам несколько советов:

1. Утром рано просыпайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом парту не клевать.

2. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

Форму сам погладь, проверь —

Ты большой уже теперь.

3. Приучай себя к порядку,

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай,

И соседу не мешай.

5. Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей.

6.Вот и все наши советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь.

В Океан Знаний держишь путь!

— Настоящие моряки, отправляясь в плавание, берут с собой провиант, запас воды, карты и разные навигационные приборы. А с чем вы отправитесь в плавание по океану Знаний?

3. Конкурс загадок.

Если ей работу дашь,

Зря трудился карандаш. Резинка.

Белый комочек растаял –

На доске следы оставил. Мел

Сели птицы на страницы
Знают быль и небылицы. Буквы.

У сосны и ёлки
Листики — иголки.
А на каких листочках
Растут слова и строчки? На тетрадных

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. Книга.

То я в клетку, то в линейку.

Написать по ним

Можешь и нарисовать…

Что такое я? (Тетрадь)

— Итак, команда в сборе, всё необходимое для путешествия готово. Кто же вас поведёт за собой по океану Знаний? (учитель)

— Правильно, учитель стоит у штурвала и ведёт корабль по заданному курсу.

4. Игра «Буквы рассыпались». Слайд 5

-Дорогие мои, вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не игрушки.

-Что это, вы узнаете, если расшифруете слово.

— Наш корабль поднимает паруса и отправляется в путь по океану Знаний.

А вот и первый остров, который встретился на нашем пути. Это остров грамотеев.

–Вам предлагается ответить на вопросы.

Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Назовите их.

Составьте 5 трёхбуквенных слов,

начинающихся с буквы «М». мяч, мир, мел, мак, май

Объясните значение фразеологизмов:

Как в воду канул — …

Как правильно сказать?

У рыбов нет зубов.

У рыбей нет зубей.

Продолжаем наше путешествие . Перед нами остров пословиц и шарад.

И снова в путь. Перед нами остров с очень интересным названием ГТО. Кто знает, что означают эти три буквы? А хотелось бы узнать? Давайте разберёмся вместе.

Источник