Тема для мой мир океан

Лексическая тема: «Мир морей и океанов»
методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа)

Материал по лексической теме: дидактические игры, загадки, стихотворения для заучивания, текст для пересказа и т.д.

Скачать:

Вложение	Размер
mir_morey_i_okeanov.pdf	492.78 КБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

С целью организации речевой среды дома предлагаю следующий материал по теме: «Обитатели морей и океанов».

Готовый материал ля роительского уголка.

Методические рекомендации для родителей по лексической теме «Обитатели морей и океанов» в старшем дошкольном возрасте.

Данный материал составлен в помощь педагогам и родителям детей, посещающих логопедическую группу для закрепления дома пройденной лексической темы. Содержит упражнения на развитие мелкой моторики и для.

Консультация для родителей. Занимаемся по лексической теме «Животные морей и океанов&quot.

Занятие направленно на расширение и активизацию словаря по теме «Обитатели морей и океанов». закрепление умения подбирать родственные слова, выделять первый звук в слове, выкладывать с.

Источник

Презентация «Мир морей и океанов»

Светлана Соснина
Презентация «Мир морей и океанов»

Древнейшими живыми морскими существами являются простейшие по своему строению организмы. Среди них коралловые полипы, морские звезды, амёбы, моллюски, морские губки и медузы. Из-за отсутствия позвоночника их называют беспозвоночными. Они настолько малоподвижны, что многих из них можно легко спутать с растениями. Огромное количество видов этих животных сохранилось до наших дней. Причем большинство из них еще недостаточно изучены.

О том, что Мировой океан занимает больше 70% поверхности Земли, знают многие.

Какие еще интересные факты таит в себе мировая пучина?

Морские звезды, морские ежи и морские огурцы – все это иглокожие. Эта группа животных с колючими покровами включает 6 тысяч видов. Иглокожие – существа, лишенные головного мозга

и сложных органов чувств.

У морского ежа пять челюстей, а его иглы ядовиты. Также ядовитыми являются некоторые морские звезды.

У осьминога три сердца.

А морской конек может изменять свой цвет, как хамелеон.

Вот несколько интересных фактов про акул:

Акулы часто меняют зубы

Акулы никогда не спят

Акулы не чувствуют боли

Взрослая белая акула может перекусить стальные прутья толщиной с мизинец

Самая долгоживущая – полярная акула. Она может прожить до двухсот лет.

У дельфинов миллион лет назад были лапы.

Кит касатка – самый крупный хищник из тех, кто кормит своих детей молоком.

Прикреплённые файлы:

podvodnyi-mir_edquo.pptx | 6878,06 Кб

Детский мастер-класс «Обитатели морей и океанов» А вы знаете, что сом В синем море невесом. А вы знаете, что кит По волнам легко скользит. И огромные суда Море держит без труда! А.

Фотоотчёт «Обитатели морей и океанов» Сегодня хочу поделиться с вами играми и нашими работами по теме «Обитатели морей и океанов» Медузы (Дети соединяют ладони, раздвигают.

Фотоотчет о художественном творчестве на тему «Подводный мир морей и океанов» Добрый вечер уважаемые друзья и коллеги! Две предыдущие недели мы с детьми работали над темой «Подводный мир морей и океанов». Подводный.

Лепка из пластилина в средней группе на тему «Обитатели морей и океанов» Цель занятий. Экологическое воспитание. Формирование у детей среднего дошкольного возраста экологических представлений об обитателях.

Лэпбук «Мир морей и океанов» Лэпбук «Мир морей и океанов» Обложка лэпбука Внутреннее наполнениеИнтеграция образовательных областей: 1) Познавательное развитие 2).

Лэпбук «Обитатели морей и океанов» .

Панорамный макет подводного мира. Оформление тематической недели «Обитатели морей и океанов» Итогом тематической недели «Обитатели морей и океанов» стало, совместное с детьми, оформление панорамного макета подводного мира. Основой.

План работы по теме «Подводный мир морей и океанов» План на неделю по теме «Подводный мир морей и океанов» 1 неделя Понедельник 1. Беседа на тему «Удивительный мир морей и океанов». Расширять.

Подводный мир морей и океанов. Фотоотчет о проекте «Мир воды» Подводный мир морей и океанов. Фото отчет о проекте «Мир воды»22 марта – всемирный день воды. Экология нашей планеты находится в опасности.

«Радужные рыбки». Поделки детей из бумаги в рамках тематической недели «Обитатели морей и океанов» Самыми многочисленными, разнообразными и конечно самыми красивыми являются рыбы. Мне с ребятами захотелось сделать ярких красивых рыбок,.

Источник

Исследовательская работа » Загадки и тайны Мирового океана»

«Загадки и тайны Мирового океана»

Выполнил работу: ученик 1 «А» класса МБОУ СШ №5

Руководитель: учитель начальных классов МБОУ СШ №5

Моисеева Светлана Николаевна

г.Алексин, Тульская область

Актуальность темы – ученики начальной школы только начинают познавать мир с научной точки зрения. Наша задача вызвать интерес к изучению таинственного Мирового океана, его тайн и загадок. Поэтому нами были выбраны самые увлекательные и интересные факты о Мировом океане.

Объект исследования – Мировой океан.

Предмет исследования – единство Мирового океана.

Цель исследования –изучить Мировой океан, как единую систему.

— подобрать и изучить литературу о Мировом океане;

— привить интерес к загадочному подводному миру Мирового океана;

«Земля- планета поразительной голубизны!» — восторженно докладывали возвращавшиеся из дальнего космоса после высадки на Луну американские астронавты. Да и могла ли наш планета выглядеть по-другому, если более 2/3 ее поверхности занимают моря и океаны, ледники и озера, реки, пруды и водохранилища. Поэтому наша планета Земля могла смело называться Океаном, ведь воды на ней больше, чем суши.

После рождения Земли прошли миллионы лет, прежде, чем появился первый океан. Молодая Земля была покрыта многочисленными вулканами, а из космоса ее бомбардировали крупные камни – метеориты. По мере того, как Земля остывала, извергаемый вулканами водяной пар превращался в воду. Это продолжалось много миллионов лет. Земная кора раскололась на части. Образовавшиеся огромные плиты с океанами и материками начали перемещаться. Вот уже много миллионов лет продолжается медленное движение этих плит. Там, где они сталкиваются, происходят землетрясения.

А как вы думаете, сколько на Земле океанов? Поэтому поводу нет единомыслия ни у разных времен, ни у разных народов. Открыв атлас или учебник, Вы скорее всего обнаружите четыре Океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. Но я открою Вам еще один секрет — весной 2000 г. было принято решение в районе Антарктиды выделить отдельный океан и назвали его Южный ( или еще одно название — Антарктический ) . Так стало 5 известных нам океанов. Но на самом деле, на Земле есть один – единственный океан. И имя ему – Мировой океан .

Почти вся вода на планете – морская, соленая. Как же так получается? Ведь моря и океаны наполняются реками, а каждый ребенок знает, что они пресные. Откуда же тогда в море соль? Над этим вопросом задумывались еще в глубокой древности. И сочиняли мифы и сказки, чтобы это объяснить. Например, в норвежской легенде, говорится о том, что когда-то в древние времена на дно упала волшебная мельница, которая с тех пор без остановки мелет соль. А в крымской легенде говорится о том, что вода в Черном море соленая из-за того, что попавшие в сети Нептуна девушки остаются навеки на морском дне плести белые кружева для морских волн и вечно плакать о своей родной земле. От их слез и стала соленой вода в море.

Реки, наполняющие моря и океаны, действительно пресные. Протекая по каменному ложу из скал, просачиваясь сквозь почву и песок, речная вода понемногу вымывает находящиеся в них минеральные соли. А в бесконечном круговороте участвует только вода: испаряется с поверхности морей и океанов, собирается в дождевые тучи, дождем проливается на землю, стекает с возвышенностей в виде ручьев и рек, растворяет по пути соли из почвы, и снова наполняет моря. Но соль в этом круговороте не задействована. Поэтому соль постепенно накапливается в морях и океанах и ее набралось там так много, что мы начинаем ощущать ее вкус. Горьковато – соленую воду нельзя пить.

Вода в океанах постоянно перемещается, образуя морские течения, и перемешивается. А по ее цвету можно узнать, много ли животных обитает в той или иной части океана. Так, в глубоких темно-синих водах, вдали от берегов, животных мало. А в прибрежных зеленоватых и желтовато-бурых водах, цвет которым придают мелкие плавающие растения, их великое множество. Луна, вращаясь вокруг Земли, притягивает воду океана, так, что его уровень повышается. На противоположной стороне Земли уровень океана также повышается. В результате происходит периодическое повышение и снижение уровня прибрежных вод.

Океаны служат домом для разнообразных живых существ на Земле. Растения обитают в наиболее освещенных солнцем участках океана. Животные же встречаются на всех глубинах, хотя более 90% видов морских существ обитает на морском дне, где любая скала может служить пристанищем для многих животных, таких, как кораллы, моллюски и губки.

Давайте, посмотрим, что же находится в таком загадочном и манящем нас подводном мире Мирового океана….

Рыбы – самая разнообразная группа животных в океане. Известно более 15300 видов морских рыб, и еще мы уверены, тысячи новых видов предстоит обнаружить. Вы ведь только представьте – сейчас описывают до трех новых видов в неделю.

Млекопитающие – все млекопитающие должны дышать воздухом, поэтому вы удивитесь, обнаружив млекопитающих, живущих в море. Однако, существует немало морских млекопитающих, например, таких, как дельфины, морские львы, моржи, морские свиньи и ламантины. Они должны всплывать на поверхность, чтобы дышать воздухом, как и наземные млекопитающие.

Иглокожие – морские звезды, морские ежи и морские огурцы- все это млекопитающие. Эта группа животных с колючими покровами включает 6 тысяч видов. Иглокожие – существа, лишенные головного мозга и сложных органов чувств.

Ракообразные – у крабов, и других ракообразных, таких как креветки, омары, усоногие раки, тело покрыто твердым наружным скелетом. Крабы и креветки умеют плавать, а омары могут только ползать по морскому дну. Усоногие раки прикрепляются к твердой поверхности и никуда не перемещаются.

Океанические леса — леса из гигантских водорослей и ламинарий – служит убежищем и охотничьями угодьями для множества живых существ. Ламинарии прикрепляются к камням выростами, похожими на корни.

Животные, похожие на растения – актинии, губки и асцидии – морские животные. По внешнему виду и поведению напоминают растения. Они не ищут добычу, а закрепившись на одном месте, ждут, когда в пределах их досягаемости появится какой-либо планктонный организм.

А еще, мы Вам хотим рассказать о загадочных и очень красивых коралловых рифах. Коралловые рифы процветают в мелких прозрачных водах тропиков. Эти твердые образования построены из остатков морских животных, называемых кораллами. Рифы растут медленно, по мере того, как животные, образующие их живой покров, размножаются, распространяются и отмирают, добавляя к рифу свои скелеты. Процветающий риф почти так же насыщен жизнью и цветом, как наземные влажные тропические леса. Даже маленькие рифы кишат сотнями различных видов кораллов, рыб, крабов, морских звезд, морских ежей и других животных.

Когда мы летом отдыхали на Красном море, я плавал с маской и видел коралловые рифы и их подводный мир вживую. Это потрясающее зрелище.

В нашей исследовательской работе мы представили интересные факты о Мировом океане, которые наверняка смогут заинтересовать и привлечь внимание не только детей, но и взрослых.

В ходе изучения литературы, мы узнали, что наша планета могла бы смело называться Океан, а не Земля, что сколько бы на Земле не было бы морей и океанов – имя им Мировой океан. Мы узнали почему вода в океане соленая и познакомили Вас с легендами на эту тему. Мы узнали какой насыщенный подводный мир в океане. А также познакомили Вас с коралловыми рифами. Мы уверены, что эту тему можно изучать еще глубже и искать все больше новых фактов о Мировом океане. Ведь все, что является загадкой или тайной для человека всегда манит еще больше.

Источник