Укажите предложение с наречием море взволнованно шумело мы были напуганы грозой человек создан для

1 .Укажите предложение с наречием.а) Море взволнованно шумело. б) Мы были напуганы грозой. в) Человек создан для счастья.
2 .Укажите, каким членом предложения является выделенное наречие. По-осеннему шепчут листья. а) Дополнением; в) обстоятельством. б) определением;
3 .Укажите предложение с наречием в форме сравнительной сте­пени сравнения. а) Громче зафыркали кони. б) Очень легко дышится. в) Скоро стало жарко. г) летней ночью.
4 .Укажите отрицательное наречие.а) Негде; в) ничей.б) никто;
5. Укажите наречие, образованное суффиксальным способом.а)Задолго;б) вблизи. в) одинаково;
6. Расставьте ударения в выделенных наречиях. а) Путникам негде было разместиться. б) Наша армия никогда ни на кого не нападала. в) Нигде не было ни души.
7. Укажите наречие с буквой о на конце.а) Искос; в) снов. б) наглух..;
8. Укажите наречие с буквой о после шипящих.а) Свеж..; в) выжидающ. б) похож..;
9. Вставьте Н или Н н на месте пропусков в наречиях, образован­ных от прилагательных. а) Умышленный — умышле..о; б) праздничный — празднично; в) торжественный — торжестве..о.
10 .Укажите наречие, пишущееся через дефис.а) (Волей)неволей; б) (за)границу в) (в)прикуску;
11. Укажите, в каких случаях выделенные слова являются наре­чиями.
а) Двигаясь (на)встречу;б) надеялись (на) встречу с друзьями;в) сделать (в)миг;г) струсить (в) миг опасности.

1) а.) 2) обстоятельством.) 3) в.) 4) а.) 5) в.) 7) б.) 8) а.) 10) а.)

Если ответ по предмету Русский язык отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.

Источник

1 .Укажите предложение с наречием.а) Море взволнованно шумело. б) Мы были напуганы

1 .Укажите предложение с наречием.а) Море взволнованно шумело. б) Мы были напуганы грозой. в) Человек сотворен для счастья.
2 .Укажите, каким членом предложения является выделенное наречие. По-осеннему шепчут листья. а) Прибавлением; в) обстоятельством. б) определением;
3 .Укажите предложение с наречием в форме сравнительной степени сопоставленья. а) Громче зафыркали кони. б) Очень просто дышится. в) Скоро стало горячо. г) летней ночкой.
4 .Укажите отрицательное наречие.а) Негде; в) ничей.б) никто;
5. Укажите наречие, интеллигентное суффиксальным способом.а)За длительное время;б) поблизости. в) идиентично;
6. Расставьте ударения в выделенных наречиях. а) Путникам негде было разместиться. б) Наша армия никогда ни на кого не нападала. в) Нигде не было ни души.
7. Укажите наречие с буквой о на конце.а) Искос; в) снов. б) наглух..;
8. Укажите наречие с буковкой о после шипящих.а) Свеж..; в) выжидающ. б) схож..;
9. Воткните Н либо Н н на месте пропусков в наречиях, интеллигентенных от прилагательных. а) Предумышленный умышле..о; б) праздничный торжественно; в) праздничный празднестве..о.
10 .Укажите наречие, пишущееся через дефис.а) (Волей)неволей; б) (за)границу в) (в)прикуску;
11. Укажите, в каких случаях выделенные слова являются наречиями.
а) Двигаясь (на)встречу;б) полагались (на) встречу с приятелями;в) сделать (в)миг;г) струсить (в) миг опасности.

Источник

1 .Укажите предложение с наречием.а) Море взволнованно шумело. б) Мы были напуганы грозой. в) Человек создан для счастья.
2 .Укажите, каким членом предложения является выделенное наречие. По-осеннему шепчут листья. а) Дополнением; в) обстоятельством. б) определением;
3 .Укажите предложение с наречием в форме сравнительной сте­пени сравнения. а) Громче зафыркали кони. б) Очень легко дышится. в) Скоро стало жарко. г) летней ночью.
4 .Укажите отрицательное наречие.а) Негде; в) ничей.б) никто;
5. Укажите наречие, образованное суффиксальным способом.а)Задолго;б) вблизи. в) одинаково;
6. Расставьте ударения в выделенных наречиях. а) Путникам негде было разместиться. б) Наша армия никогда ни на кого не нападала. в) Нигде не было ни души.
7. Укажите наречие с буквой о на конце.а) Искос; в) снов. б) наглух..;
8. Укажите наречие с буквой о после шипящих.а) Свеж..; в) выжидающ. б) похож..;
9. Вставьте Н или Н н на месте пропусков в наречиях, образован­ных от прилагательных. а) Умышленный — умышле..о; б) праздничный — празднично; в) торжественный — торжестве..о.
10 .Укажите наречие, пишущееся через дефис.а) (Волей)неволей; б) (за)границу в) (в)прикуску;
11. Укажите, в каких случаях выделенные слова являются наре­чиями.
а) Двигаясь (на)встречу;б) надеялись (на) встречу с друзьями;в) сделать (в)миг;г) струсить (в) миг опасности.

В 1823 году Василий Андреевич Тропинин представил три своих полотна в Совет Академии Художеств. Среди них была и знаменитая «Кружевница», которую очень тепло встретила публика. В очень краткие сроки она стала широко известной, вошла в учебники по искусству, как классика. В.А. Тропинин, сам того не подозревая, открыл новый тип жанрового портрета, изображающий кропотливую работу труженицы.

На картине запечатлен один момент из жизни обыкновенной крепостной крестьянки, занимающейся вышивкой. Она на мгновение подняла глаза, чтобы взглянуть на человека, оторвавшего ее от работы. Наверняка, через несколько секунд она рассмотрела бы его и вновь опустила голову, продолжила вышивать, но пока она приветливо и дружелюбно обратила свой взор прямо на нас. Ее лицо миловидно и привлекательно, на губах играет легкая улыбка, а глубокие глаза будто светятся внутренним светом. Волосы девушки аккуратно заплетены в нехитрую прическу, из которой выбиваются лишь несколько темных прядей, что добавляет ее образу еще больше миловидности.

Ко времени создания картины В.А. Тропинин уже не был не уверен в своих силах. За его плечами находилось уже множество работ. С большой любовью он описывает предметы мастерства своей героини — коклюшки и кусок полотна. Используя светлые тона в своей работе, автор все время добавляет в них сероватые оттенки. Так, в рукавах одежды девушки голубой и зеленый играют и переливаются на фоне серого, сиреневая косынка кажется более живой рядом с простым и нейтральным фоном.

И, невзирая на то, что В.А. Тропинин использовал приглушенные краски, картина получилась очень светлой и легкой. Свет, падающий слева от крестьянки, придает золотистый оттенок ее молодой коже рук и лица, что смотрится очень красиво.

Художник добивается этого результата благодаря правильному освещению. Он очень натурально показал красоту девушки, которая присуще именно русскому человеку. Она проста и искренна. Видно, что работа, которой она занята, ей нравится. Она выполняет ее с любовью и трепетом в сердце. Это очень привлекало автора в образе крестьянки-труженицы. В этой работе видна ее настоящая суть, ее душа, неприкрытая ничем. Она читается ее фигуре, в ее ясных очах, устремленных прямо перед собой. Все в ней прекрасно. И полуобнаженные руки, и поворот головы, и какая-то лукавая улыбка.

В.А. Тропинина часто упрекали в том, что его героиня слишком идеализирована. Уж слишком кокетливо она улыбается, слишком грациозно приподняты ее руки, будто нарочито. И грациозная фигура, изящно повернутая боком, и плавные движения изнеженных рук заставляют задуматься о том, что труд девушки всего лишь приятная игра. Но художник заставляет нас поверить в естественность изображенной натуры, она проста, скромна и правдива. Движения плеч крестьянки робкие и скованные. Нет. Эта девушка не напыщенная барышня. Она именно та, кем представлена на полотне.

За всю прожитую жизнь Василий Андреевич Тропинин создал огромное количество замечательных картин. Все они хороши, но «Кружевница» стала одной из лучших. Этот холст отражает некую минуту наивысшего озарения, которую запечатлел умелый художник в трепетном восхищении и благоговении. В ней заключена свежесть, удивительнейшее богатство внутреннего мира, бескрайняя любовь ко всему существующему и огромный запас добра. В этой картине показана не утраченная человеком способность любить, понимать и прощать. В.А. Тропинин в ней невольно оставил потомкам след своего простодушного и немного наивного взгляда на мир. И это прекрасно.

Источник

1. Укажите ошибочное утверждение:

в предложении наречие обычно является обстоятельством;

А)наречие – неизменяемая часть речи;

Б)наречие обозначает признак действия или признак другого признака;

С)наречие – служебная часть речи.

2. В каком ряду во всех словах нет окончания?

Б)прыгнул, (нет) сил;

В)без умолку, с перепугу;

3. В каком варианте есть речевая ошибка?

А)пробежал быстрее всех;

Б)выглядел более ярче;

В)мчался быстрее ветра;

Г)нарисовал ярче всех.

4. В каком ряду наречия меры и степени?

А)вдвое, немного, вдоволь;

Б)сгоряча, сослепу, поневоле;

В)сейчас, всегда, тогда;

Г)назло, нарочно, умышленно.

5. В каком ряду оба наречия образованы приставочным способом?

6. В каком ряду оба наречия пишутся раздельно?

А.(в) припрыжку, (в) волю;

Б.(на) миг, (в) сердцах;

В.(без) толку, (на) кануне;

Г.(с) размаху, (в) близи.

7. В каком ряду оба наречия пишутся с одной Н?

А.пута (н, нн) о, искус (н, нн) о;

Б.вдохнове (н, нн) о, опас (н, нн) о;

В.воинстве (н, нн) о, искре (н, нн) е;

Г.поспеш (н, нн) о, увлече (н, нн) о.

8. В каком варианте ответа НЕ с наречием пишется слитно?

А.Мы обязательно встретимся, но (не) сегодня.

Б.На выставке наша работа была (не) хуже других поделок.

В.Максим был уверен, что Дмитрий поступил (не) по-товарищески.

Г.В полдень (не) щадно палило солнце.

9. В каком ряду в наречиях на месте пропуска пишется буква Е?

10. В каком ряду в наречиях на месте пропуска пишется буква А?

А.отмыть дочист. повелось издавн..;

Б.сложить воедин. обойти слев..;

В.свернуть вправ. встретиться снов..;

Г.забить наглух. помочь своевременн.. .

11. В каком случае НЕ (НИ) со словами пишется слитно?

А.(ни) где (не) видно жилья;

Б.ни (с ) чем (не) соглашусь;

В.(не) куда скрыться от (не) настья;

Г.(ни) как (не) встретимся.

12. В каком ряду во всех словах после шипящих есть Ь?

А.(день) хорош. полноч. (много) тысяч..;

Б.невтерпеж. читаеш. гореч..;

В.грач. береч. наотмаш..;

Г.сплош. проч. спряч.. .

13. В каком ряду оба наречия пишутся через дефис?

А.дружить крепко (накрепко), куда (то) спешить;

Б.вспыхивали (по) минутно, (по) зимнему холодно;

В.(во) первых, не опаздывай; забыл (на) радостях;

Г.говорил (по) японски; (по) просту говоря.

14. В каком наречии верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

15.Укажите предложение с наречием.

А) Море взволнованно шумело.

Б) Мы были напуганы грозой.

В) Человек создан для счастья.

16.Укажите предложение с наречием в форме сравнительной простой сте­пени сравнения.

А) Громче зафыркали кони.

Б) Очень легко дышится летней ночью.

В) Скоро стало жарко.

17.В каком варианте наречие с НЕ пишется раздельно?
А) отнюдь (не)весело;
Б) поступить крайне (не)осторожно;
В) расположились (не)далеко;
Г) (не)стерпимо больно.

18. Определите разряд наречий: давно, рано, вовремя

19.Выпишите в два столбика:

А) Слитно Б) Раздельно

1. Поступить (не)лепо
2. Совсем (не)интересно
2. Говорить (не)искренне
4. Пишет (не)брежно

Источник

1 .Укажите предложение с наречием.а) Море взволнованно шумело. б) Мы были напуганы грозой. в) Человек создан для счастья.

2 .Укажите, каким членом предложения является выделенное наречие. По-осеннему

1) а.) 2) обстоятельством.) 3) в.) 4) а.) 5) в.) 7) б.) 8) а.) 10) а.)

Другие вопросы из категории

злятся,повредить,боятся,смеются,достаются,случается,спускаться,подняться,примолвить,годится,хвалиться,случается,видеть,догадаться,взяться.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО.

Читайте также

а) Прочитанная книга лежала на столе.
б) статья пишется уже две недели
в) в построенном доме еще никто не живет
г) пробежавший мимо ребенок был очень веселым
2.Укажите предложение в котором инфинитив использован в функции подлежащего
а) Мы не могли бросить их здесь
б) Ему было несвойственно желание узнавать что-то новое.
в) Жить здесь было легко и приятно
г) Усталость не помешала ему выиграть соревнование

а) Громче зафыркали кони. б) Скоро стало жарко. в) Очень легко дышится. г) летней ночью.
2.Укажите отрицательное наречие.а) Негде; б)никто. в)ничей;
3. Укажите наречие, образованное суффиксальным способом. а)Задолго ;б) одинаково. в) вблизи;
4. Расставьте ударения в выделенных наречиях.

1. Негодуя от обилия корысти, делаю своё дело на совесть. 2. Невзирая на погоду, мы решили идти назад к морю. 3. Он, недоговорив с дедом, побежал на станцию. 4. Они шли цепью по тропе, не смотря по сторонам.
А20. Укажите предложение с уточняющим членом предложения (знаки не расставлены).
1. Нашему классу удалось побывать на фабрике игрушек на стекольном заводе. 2. Рано утром ещё до восхода солнца мальчишки побежали с удочками к речке. 3. Он возвращался часу в седьмом просёлочной дорогой. 4. Белые ночи открывают сезон в Петербурге в мае.
А21. Укажите предложение, в котором сравнительный оборот выделяется запятой (знаки не расставлены).
1. Тракторы маячили в густом тумане будто каменные глыбы в бухте. 2. Мастер точно производил замеры. 3. Вернулся с катка голодный как волк. 4. Историк Геродот известен ещё как великий путешественник.

1-река,плавно неся свои воды,в этом месте поворачивала на юг.
2-тучи,темневшие у горизонта,поднимались всё выше..
3-вороны ,каркая,перелетали с сосны на сосну.
4-капитан,стоявший у перл,смотрел на воду.

укажите предложение где допущена пунктуационная ошибка.
1-с окутанных лёгким туманом деревьев и с папоротников сыпались крупные капли.
2-проснётся вихрь,и будто догоняя его,повалил снег.
3-небо покрылось тучами,и посыпался дождь,падая на хребты волн.
4-нет ничего прекраснее беспредельного моря,.залитого лунным светом.ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ.

А) целый день шел дождь
B) мы пришли вам помочь
С) лошади бежали дружно
D) вокруг толпился народ
Е) из за дождя нельзя было гулять
2) Сочинительная связь в сочетании слов:
А) война с миром
B) договорясь о мире
С) мирный договор
D) договориться о мире
Е) война и мир
3) укажите предложение с глаголом сказуемым во множественном числе
А) значительна часть учеников нашего класса являются членами различных кружков
B) на стоянке стояли в ожидании пассажиров три машины
С) мне нравится его спокойствие и ровная речь
D) на этой неделе произошло немало спортивных событий
Е) жили старик со своей старухой у самого синего моря
4) укажите предложение с обратным порядком слов
А) в лодку стала набираться вода
B) давай пить кофе
С) люди мечтают о счастье и мире
D) пасмурная погода не портила нам отношения
5) укажите предложение с прямым порядком слов
А) в лодку стала набираться вода
B) прибрежные пески от росы делаются темным
С) вечером становится прохладно
D) ёлочные игрушки делаются из разноцветной бумаги

Источник