Возраст атлантического океана 7 класс

Расположение и описание атлантического океана

Атлантический океан занимает второе место в мире по площади после Тихого. Изучение водной поверхности, рельефа и глубин продолжается даже сейчас. Также постоянно обновляются сведения о течениях, климатических условиях и др.

Географическое расположение

Согласно принятой классификации, водоем находится между 4 материками, причем сразу в обоих полушариях: Евразией, Африкой, Южной и Северной Америкой. В южном направлении он доходит до прибрежных районов Антарктиды.

По географическому положению Атлантический океан имеет общие границы с другими — Индийским, Северным Ледовитым и Тихим.

Береговая линия

Линии водоема, согласно принятому обозначению, следующие:

• от Скандинавии до севера Исландии, далее Баффинова Земля, берега Гренландии и полуостров Лабрадор;
• от юга африканского материка до Антарктиды;
• от берега Южной Америки (южная часть) до Антарктического полуострова.

Береговая линия водоема различается:

• в южном направлении — относительно одинаковая и ровная;
• в северной части — изрезанная, поэтому образовались многочисленные заливы, острова и моря.

Из самых больших участков суши — Куба, Ирландия, Гренландия, Великобритания, Исландия. Многие острова — вулканического происхождения.

Характеристики Атлантического океана

Краткая характеристика сводится к следующему:

• соленость воды — 35% (средний показатель, поскольку в разных частях океана может отличаться);
• температура — около экватора 25-27°C, в самой южной и северной части 0°C;
• климат — различный, поскольку водоем расположен во всех климатических зонах и изменяется с севера на юг.

Характерна большая территория водосборного бассейна и множество подводных котловин, возвышенностей и хребтов.

Объем и площадь водоема

Площадь Атлантического океана составляет 91,66 млн км² (около 17% занимают заливы и моря). Общий объем воды — 329,66 млн км³.

Максимальная и средняя глубина

Средний показатель глубины в океане составляет 3736 м. Самая глубокая точка — 8742 м (измерено в желобе Пуэрто-Рико, отличающемся сейсмической активностью; там же расположен и действующий вулкан).

Геологическое строение

Океан появился в юрский период после распада континента Пангея. В геологическом строении водоема выделяют подводную окраину материков, ложе, срединно-океанический хребет. Переходная зона имеет слабую выраженность.

Отличительная черта окраины севера Америки — шельфовая зона, которая занимает свыше 10% всей площади океанического дна. Она расширяется (до 400 км) в северо-западном направлении — у берегов Шотландии, Гренландии, Лабрадора. Этот район отличается глубоководными желобами, реликтовыми формами ледникового рельефа, каньонами.

С восточной стороны Флориды к шельфу присоединяется подводное плато Блейк, на котором четко выражен материковый склон. Последний начинается на глубине 200 м, отличием считается большое количество каньонов.

К подводной окраине севера Америки, в юго-восточном направлении от Флориды, относятся Багамские острова и банки. Для северной стороны характерен широкий шельф с отмершими коралловыми постройками.

На всей протяженности четко выражается равнина материкового подножия, которая осложнена выступами вулканических хребтов. В отдельную структуру выделяют Фолклендское плато.

Для подводной окраины Скандинавии характерен узкий шельф с прибрежной выровненной частью. Равнина отличается стрендфелтом, образована после воздействий морозного выветривания, волн и приливов.

В шельфовой зоне Северного моря идет чередование пологих возвышенностей и впадин, глубина которых начинается с 50 и заканчивается 300 м. В прибрежной части проявляются длинные песчаные гряды. Материковое подножие на европейском протяжении имеет незначительное расстояние и характеризуется толщей осадочных пород.

Для африканского шельфа характерна малая ширина. Наибольшее значение выявлено у Сьерра-Леоне, Гвинеи. Материковый склон континента практически везде проявляется крутым уступом, а в южном направлении от линии экватора расчленен каньонами.

Материковое африканское подножие характеризуется сложным строением. К северу от Канарских островов находится гористый рельеф, отличающийся вулканическими хребтами. Для этой зоны характерны частые извержения, широкое развитие базальтовых лав. Действующие вулканы в большом количестве расположены у подводного основания о. Зеленого мыса.

Для переходной области характерны 3 зоны. Первая из них — море Скотия, выражена слабо.

Остальные — более четко:

1. Средиземноморская. Отличается преобладанием материкового типа земной коры. Отсутствуют глубоководные желоба, однако есть их реликты (например, Эллинский желоб с глубиной свыше 5 км). Котловины чередуются с подводными горами либо массивами суши.
2. Карибская (Антильская). Отличается множеством островных дуг с разным возрастом. Характерны отдельные котловины (Юкатанская, Гренадская), максимальная глубина которых до 5 км. Они отделяются подводными хребтами. Также в переходной части Карибских островов наблюдаются глубоководные желоба.

Отличительной чертой водоема считается Срединно-Атлантический хребет, который тянется на 17000 км в центральной части океана от о. Буве в южной до Исландии в северной зоне части. На этой территории часто фиксируются землетрясения и вулканические извержения. Особенность — поперечные разломы, среди которых Атлантис, Сан-Паулу и др.

В обоих направлениях от Срединно-Атлантического хребта располагается ложе водоема со средней глубиной 4-6 км. В западной части максимальное значение достигает 8 км и выше, а в восточной — около 7,3 км.

Донный рельеф

Средняя глубина материковой отмели составляет 80-220 м, однако значение варьируется в пределах 45-60 м около м. Хаттерас до 250-300 м на мысе Уэдделл.

Ширина — от 20 км рядом с Пиренейским полуостровом до 100 и выше километров возле Ньюфаундлендской банки.

У побережья континента Антарктида особенностью считаются шельфовые ледники. В более низких широтах основание ровное, с поперечными долинами и каньонами.

Средний уклон материкового склона водоема равен 1-2°, однако наблюдаются показатели до 20° рядом с французским берегом и Багамами. Высота варьирует от 1-1,5 км около Ирландии до 7,5 км в зоне желоба Пуэрто-Рико.

Поверхность склона часто пересекается уступами, террасами и продольными каньонами. У подножия находятся холмы до 250-300 м в высоту и мелкие долины.

Хребет разделяет 2 зоны. На запад от него расположены котловины:

• Гвианская (4,7 км);
• Северо-Американская (6,5 км);
• Ньюфаундлендская (4,5 км);
• Лабрадорская (средняя глубина 3,5 км);
• Бразильская (5,2 км);
• Аргентинская (5,5 км).

В восточном направлении Атлантики также находятся котловины:

• Западно-Европейская (4,5 км);
• Канарская (5,5 км);
• Сьерра-Леоне (5 км);
• Гвинейская (4,8 км);
• Ангольская (6 км);
• Капская (5 км);
• Иберийская (5,6 км);
• котловина Зеленого Мыса (5,4 км).

В южной части расположена Африкано-Антарктическая котловина. Донный рельеф у подножия Срединно-Атлантического хребта занят абиссальными холмами. Сами котловины чередуются поднятиями (Бермудское, Роколл), хребтами (Ньюфаундлендский) и т.д.

Подводные горные массивы в основном расположены тоже рядом со Срединно-Атлантическим хребтом. Большое количество возвышенностей наблюдается в северном направлении от Бермудских островов, в Гвинейском заливе.

Глубоководные желоба, среди которых Кайман (7 км), обнаружены рядом с островными дугами. Романш (около 7,8 км) считается крупным разломом. Склоны глубоководных желобов — от 10° до 18° и выше. Сам донный рельеф в этом районе относительно плоский.

Теплые и холодные течения

В Атлантике обнаружено несколько течений.

Среди теплых выделяют:

1. Бразильское. Имеет 2 главных и 1 побочный потоки. Начало — у Сомали. Побочный происходит с Восточно-Африканского плоскогорья, протекает рядом с Тристан-да-Кунья и заканчивается на 20-й параллели.
2. Северно-Пассатское (берет начало у северной части Срединно-Атлантического хребта). Главный поток проходит рядом с Антильскими островами в южном направлении и заканчивается в Мексиканском заливе. Остальные 2 ответвляются на 20-й параллели, причем 1 из них образует Антильское течение, перетекающее в Гольфстрим.
3. Гвианское. Начинается в Бразилии и заканчивается в Карибском море.
4. Гвинейское. Протекает от прибрежной части Гвинеи.
5. Гольфстрим. Берет начало в море Саргассово и включает 2 потока. Первый составляет Северо-Атлантическое течение, которое заканчивается между Исландией и Великобританией, а второй — уходит влево и огибает Гренландию.
6. Ангольское. Начинается в Гвинейском заливе. Главный поток почти достигает южных тропиков.
7. Южно-Пассатское. Обратно Гвинейскому.

В Атлантике присутствуют и холодные течения:

1. Лабрадорское. Включает 2 потока. Главный берет начало в Лабрадорском море, проходит по восточному побережью Северной Америки и оканчивается рядом с Флоридой. Еще поток начинается и заканчивается в том же море.
2. Течение западных ветров. Начало — южная точка Америки, далее поток уходит в Индийский океан.
3. Мальвинское. Считается ответвлением предыдущего, проходит с восточной стороны Америки.
4. Бенгельское. Тоже ответвление течения Западных ветров. Заканчивается с южной стороны о. Святой Елены.
5. Канарское. Тоже включает в состав 2 потока. Больший из них начинается в Бискайском заливе, протекает рядом с Канарскими островами, Зеленым Мысом и заканчивается с южного направления рядом с Дакаром. Еще поток начинается у Гибралтара, проходит у африканского побережья и заканчивается с восточной стороны о. Зеленый Мыс.

Полезные ископаемые

В Атлантике добывается много полезных ископаемых.

Среди основных следующие:

Кроме того, на африканском шельфе добывают алмазы.

Исследования водоема

Исследования Атлантического океана ведется давно.

Выделяют 4 этапа изучения:

1. С древних времен до XV в. Первые упоминания о водоеме есть в документах I тысячелетия до нашей эры. Греческие, египетские, финикийские мореплаватели хорошо изучили прибрежные районы. Сохранившиеся карты содержат сведения с указанием глубин, размеров проломов, описанием основных течений и местоположением опасных районов.
2. XV-XVII в. Это время открытий. Ученые продолжают исследовать Атлантический океан, который становится главным торговым путем. Васко да Гама в 1498 г. обошел на корабле Африканский континент и открыл новый путь в Индию. Кроме того, Христофор Колумб совершает 3 похода к побережью Америки (1493-1501 гг.). В этот период выявляют Бермудские аномальные зоны, открывают многочисленные потоки и течения, составляют глубинные карты и прописывают сведения о температурном режиме в разных частях Атлантического океана, дают характеристики донного рельефа.
3. XIX — начало XX в. В этот период проходит углубленное изучение Атлантики специалистами в области физики, биологии, химии. Идут исследования геологической составляющей. Кроме того, тогда же составляется подробная карта течений и изучается дно, чтобы проложить кабель между Европой и Америкой под водой.
4. 1950-е гг. и далее (изучения продолжаются даже сейчас). Углубленно изучается климатическая составляющая в различных частях водоема, выявляются глобальные и экологические проблемы. Ведется добыча полезных ресурсов, морепродуктов и т.д.

Интересные факты об Атлантическом океане

Интересных фактов об Атлантике много. Например, в центральной части Белизского барьерного рифа под водой находится пещера, которая называется Большой Голубой дырой. Глубина достигает 120 м.

Отличительная черта — там же расположена серия мелких гротов, которые связываются тоннелями. В океане находится и единственное в мире безбрежное море — Саргассово. Его границы — это океанические потоки.

Кроме того, в океане есть таинственное место — Бермудский треугольник, с которым связано много тайн и исчезновений судов.

Источник

Атлантический океан 7 класс
презентация к уроку (география, 7 класс) на тему

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ: «Атлантический океан»

Цель: изучить географическое положение, историю исследования,

особенности природы Атлантического океана, его хозяйственное

Задачи урока:

1. Образовательная – познакомить учащихся с географическим положением, историей исследования, особенностями природы, хозяйственным освоением Атлантического океана;
2. Развивающая – развивать умение выявлять причины особенностей природы, выбирать карты для характеристики рельефа и строения земной коры материка, сопоставлять их, работать с разными источниками знаний – учебником, картами атласа.
3. Воспитательная – воспитывать внимательность, сосредоточенность, аккуратность, умение работать самостоятельно.

Скачать:

Вложение	Размер
atlanticheskiy_okean.ppt	1.07 МБ
plan-konspekt_uroka_atlanticheskiy_okean._7_klass.docx	40.42 КБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕМЕ:

Цель: изучить географическое положение, историю исследования,

особенности природы Атлантического океана, его хозяйственное

1. Образовательная – познакомить учащихся с географическим положением, историей исследования, особенностями природы, хозяйственным освоением Атлантического океана;
2. Развивающая – развивать умение выявлять причины особенностей природы, выбирать карты для характеристики рельефа и строения земной коры материка, сопоставлять их, работать с разными источниками знаний – учебником, картами атласа.
3. Воспитательная – воспитывать внимательность, сосредоточенность, аккуратность, умение работать самостоятельно.

1. карта океанов;
2. физическая карта мира;
3. атласы;
4. компьютер, мультимедийный проектор, экран;
5. мультимедийная презентация «Атлантический океан».

1. Учебник: И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев. География.

Материки, океаны, народы и страны. 7 кл. – М.: Дрофа, 2009.

2. Географический атлас. 7 класс. – М.: Дрофа, 2010.

3. Рабочая тетрадь по географии. Материки и океаны: 7 класс/

И.И. Баринова, В.Г. Суслов. – М.: Издательство «Экзамен», 2010.

Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление знаний

I. Организационный момент

– Сегодня на уроке нам откроет свои тайны ещё один океан –

Атлантический. Прежде чем отправиться в путешествие по этому океану, вы должны хорошо усвоить знания о ранее изученных океанах – Тихом и Индийском. Проверку ваших знаний проведем в виде цифрового диктанта (выполняется на листочках).

II. Проверка домашнего задания

Цифровой диктант по теме: «Тихий и Индийский океаны»

— Прослушав утверждение, определите, о каком океане идет речь. Если речь идет о Тихом океане, запишите цифру «1», если об Индийском – цифру «2».

Индийский океан — 2

1) Третий океан на Земле по величине.

2) Название океану дал Ф. Магеллан.

3) В этом океане расположен Марианский желоб.

4) Северной частью океан омывает материк Евразия.

5) Одно из морей океана имеет самую высокую соленость в

6) Этот океан соединен с Северным Ледовитым океаном

7) Богатейшее месторождение нефти на шельфе Персидского

8) Самый теплый океан по температуре поверхностных вод.

9) На западе океан омывает Евразию, на востоке – Америку.

10) В северной части океана – мощное Муссонное течение.

11) Этот океан занимает почти 1/3 земной поверхности.

12) Западной частью омывает Африку.

Учащиеся сдают листочки с ответами на проверку учителю.

Правильность выполнения цифрового диктанта:

21 – 12 – 21 – 21 – 12 – 12

«5» — 11 — 12 правильных ответов;

«4» — 8 — 10 правильных ответов;

«3» — 6 — 7 правильных ответов;

«2» — 0 — 5 правильных ответов.

III. Изучение нового материала

– Итак, мы начинаем наше путешествие по Атлантическому океану.

Запишите в тетради число и тему урока: “Атлантический океан”

(запись темы урока в тетрадь).

Сегодня на уроке мы должны изучить географическое положение, историю исследования, особенности природы и хозяйственное использование Атлантического океана.

— Знакомиться с океаном мы будем по плану:

1. Географическое положение океана.
2. История исследования океана.
3. Происхождение.
4. Рельеф дна.
5. Особенности природы.
6. Хозяйственная деятельность в океане.

— Познакомимся с основными характеристиками Атлантического

океана. Работа с атласами, запись в тетрадь.

1. Второй по величине океан.
2. Площадь – 91, 6 млн. км 2 .
3. Объем — 329,7 млн. км 3 .
4. Средняя глубина — 3 600 м.
5. Наибольшая глубина — 8 742 м (желоб Пуэрто-Рико).

2. Характеристика географического положения океана

– Откройте учебники на стр. 346, охарактеризуем ГП океана по

плану. Работа с атласами.

1. Между какими материками расположен Атлантический океан?
2. С какими другими океанами он связан?
3. Какие моря и заливы входят в состав данного океана?
4. Как расположен океан относительно экватора, тропиков,

полярных кругов и нулевого меридиана?

1. В каких климатических поясах расположен океан?

Атлантический океан вытянут от субарктических широт до

Наибольшей ширины он достигает в умеренных широтах и

сужается к экватору.

3. История исследования океана

Сообщение 1-го учащегося

Атлантический океан стал осваиваться мореплавателями еще во II в. до н.э. Маршруты древних мореходов пролегали на север (вдоль берегов Европы) и на юг (вдоль берегов Африки). Требовалось огромное мужество, чтобы в те времена выйти в неизвестный океан. Первыми, как считают географы, Атлантику пересекли викинги.

С эпохи Великих географических открытий (плавания Х.Колумба, Васко да Гамы, Ф. Магеллана и др.) Атлантический океан стал главным водным путем на Земле. Начались работы по его исследованию: промеры глубин, измерение скорости и направлений течений, силы и скорости ветра и др.

Начало комплексным исследованиям Атлантики было положено плаванием «Челленджера» в конце XIX в. По степени изученности Атлантический океан занимает первое место. В настоящее время многие страны продолжают изучать водные массы, рельеф дна, течения, взаимодействие океана с атмосферой.

4. Происхождение Атлантического океана

— Атлантический океан – самый молодой. Образовался он 160 млн. лет назад при распаде Гондваны.

Задание. Пользуясь картой «Строение земной коры», ответьте на вопросы:

1. В результате каких процессов образовался Атлантический океан?
2. Какие литосферные плиты образуют дно океана, в каком направлении и с какой скоростью они перемещаются?

6. Рельеф дна океана

1. Почти посередине океана проходит Срединно -Атлантический хребет длиной более 17 тыс.км и шириной 1 000 км.

1. На севере океана хребет выходит на поверхность – остров Исландия.

1. Ложе океана занято океаническими равнинами, подводными поднятиями.
2. Шельф занимает около 1/3 подводных окраин материков. Наиболее широк он у берегов Европы и Северной

Ответьте на вопросы:

1. Узкая полоса шельфа – важная особенность котловины Атлантического океана. Какие из морей шельфовые?

1. В Атлантическом океане почти нет глубоководных желобов. Объясните эту особенность с точки зрения теории литосферных плит.

7. Особенности природы

Взаимодействие океана, атмосферы и суши

Океан лежит во всех климатических поясах. Наиболее широкая часть Атлантики расположена в тропических и умеренных широтах.
— В какой части Атлантики штормы бушуют во все сезоны года? (Ответ на вопрос найдите в тексте учебника на с. 209)

Температура и соленость воды в океане

Особенности климата отражаются на свойствах водных масс.

— Температура поверхностных вод в Атлантике в среднем ниже, чем в Тихом и Индийском океанах. Чем это объясняется? (Ответ на вопрос найдите в тексте учебника на с. 209-210)
Значительные различия между температурой воды и воздуха в некоторых районах вызывают образование сильных туманов, осложняющих судоходство.

— Объясните подобное распределение температур поверхности

Средняя соленость Атлантического океана — 34,87‰, средняя соленость его поверхностных вод – 35,3‰, максимальная – более 37,5‰. (Запись в тетрадь)

Ответьте на вопросы:

1) Чем объясняется пониженная соленость (менее 35‰)

в экваториальной зоне Атлантического океана?

(Обилием осадков и распресняющим действием речного стока)

2) Чем обусловлена более высокая соленость (35,5 -37‰)

Атлантического океана в субтропических широтах?

(Значительным испарением и небольшим количеством осадков)

3) С чем связано повышение солености (37,5‰) водных масс

Атлантики по сравнению со средним показателем?

(Значительная часть испарившейся с поверхности влаги из-за

относительной узости океана переносится ветрами на соседние

— В водах Атлантики имеются теплые и холодные течения.

Назовите их и покажите на карте .
— Течения в океане направлены не по широте, а почти вдоль
меридианов. Почему?
— Какую роль оказывают течения на океан и климат прибрежных
территорий?

Особенность Атлантического океана – многочисленные айсберги и плавучий морской лед в северной части.

Сообщение 2-го учащегося

Течения выносят айсберги в открытый океан до 40 0 с.ш.
Эти районы Атлантики опасны для судоходства.
Трагедия «Титаника», который на полном ходу столкнулся с
айсбергом, привела к учреждению Международного ледового патруля, который сообщает всем судам о размерах, координатах и путях дрейфа айсбергов.

Сообщение 3-го учащегося

Органический мир Атлантики беднее видами, чем органический мир Тихого океана. Объясняется это его молодостью, сильным похолоданием климата во время последнего оледенения.

Атлантический океан богат промысловыми видами рыб: сельдью, морским окунем, треской, скумбрией, мойвой и другими. Встречаются акулы, киты, тюлени. Район Канарских островов богат лангустами и анчоусами. В северной части встречаются морские ежи, моллюски.

8. Хозяйственная деятельность в океане (рассказ учителя, запись в тетрадь видов хозяйственной деятельности в океане)

Издавна Атлантический океан используется для транспортного сообщения между материками и странами. На долю океана приходится половина всех морских перевозок. Для улучшения связи Атлантического океана с другими океанами сооружены Суэцкий и Панамский каналы ( показать на карте каналы).

Задание. Между 35-40 0 и 55-60 0 с.ш. проходят самые оживленные морские пути не только в Атлантике, но и в Мировом океане. Назовите крупные порты.

Атлантический океан самый рыбопродуктивный. Обилие промысловых рыб привело к развитию интенсивного рыбного промысла. Большая часть улова рыбы приходится на его северную часть.

Добыча полезных ископаемых

Шельфы Атлантического океана богаты месторождениями нефти и другими полезными ископаемыми. Тысячи скважин пробурены на дне Мексиканского залива и Северного моря (показать на карте.)

Атлантический океан и его моря принимают на свои
берега миллионы отдыхающих. К наиболее крупным морским
рекреационным центрам относятся Средиземное море, Черное море, южное побережье Балтийского моря, Флорида, Антильские и Бермудские острова, Венесуэла, Куба, Колумбия, Бразилия (показать на карте).

В связи с развитием судоходства, ростом городов на побережье океана природные условия в нем резко ухудшились. Ежегодно в океан попадают десятки миллионов тонн вредных токсичных веществ.

Океан уже не в состоянии самоочищаться. Требуются международные усилия по спасению Атлантического океана. Подписаны договоры, запрещающие сброс в океан опасных радиоактивных отходов.

1. Укажите особенность ГП Атлантического океана:

1) Атлантический океан пересекается экватором, но не пересекается

2) Атлантический океан не пересекается экватором, но пересекается

3) Атлантический океан пересекается и экватором, и начальным

4) Атлантический океан не пересекается ни экватором, ни

2. Обширные шельфы Атлантического океана прилегают к

1) Северной и Южной Америки;

2) Южной Америки и Африки;

3) Африки и Европы;

4) Европы и Северной Америки.

3. В каких широтах расположена наиболее широкая часть

1) в полярных и умеренных;

2) в тропических и умеренных;

4) в экваториальных.

4. Образуют ли течения кругооборот в Атлантическом

океане? Выберите ответ с правильным объяснением:

1) нет, так как Атлантический океан очень узкий;

2) нет, так как береговая линия материков в Северном

полушарии сильно изрезана;

3) да, так как течения возникают в результате общей

4) да, так как водные массы находятся в постоянном движении.

5. «Эти два течения Атлантического океана теплые,

переносят воду из тропических широт в умеренные и

проходят вдоль восточных берегов материков». Какие это
течения?

1) Канарское и Бенгальское;

2) Гвианское и Бразильское;

3) Гольфстрим и Бразильское;

4) Северо-Атлантическое течение и течение Западных ветров.

6. Почему в северной части Атлантического океана айсберги

могут встречаться даже на сороковых широтах?

1) на эти широты их выносят течения;

2) из-за высокой солености вод океана в этой части они долго не тонут;

3) Гренландия – главный «производитель» айсбергов – находится на этих широтах;

4) климат в сороковых широтах очень суровый.

7. В каком из данных морей Атлантического океана добывают

2) в Саргассовом;

3) в море Уэдделла;

8. По общему объему мировых морских перевозок Атлантический

1) уступает Индийскому, но превосходит Северный

2) превосходит Тихий и Индийский океаны;

3) превосходит Северный Ледовитый, но уступает

4) уступает Тихому и Индийскому океанам.

Проверьте правильность выполнения итогового тестирования:

Поставьте себе оценку, согласно критериям:

«5» — 8 правильных ответов

«4» — 6 — 7 правильных ответов

«3» — 4 — 5 правильных ответа

«2» — 0 — 3 правильных ответа

V. Домашнее задание : § 42; задание № 2 на с.22 в рабочей тетради по географии (И.И.Баринова, В.Г.Суслов); подготовить сообщение о загадочных и необычных явлениях Атлантического океана.

1. Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А. География. Материки, океаны,

народы и страны. 7 кл.: учебник. – М.: Дрофа, 2009.

2. Дюкова С.Е. Тематический тестовый контроль по географии материков

и океанов: 7 класс. М.: ТЦ «Сфера», 2000.

3. Нагорная И.И. География. 7 класс: поурочные планы по учебнику

В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева. – Волгоград: Учитель, 2007.

4. Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии. 7 класс. –

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка урока по геогрфии в 7 классе по теме «Океаны Земли » с целью систематизации знаний, с прменением ИКТ в рамках компетентностно-ориентированного обучения.

Данная тема изучается в течение одного урока. Тип урока – получение новых знаний.

Атлантический океан- третий из изучаемых в 7 классе океанов. Обучающиеся уже знакомы с типовым планом изучения океанов, используют его для характеристики Атлантики. Одновременно выполняется практическ.

Природа океанов 7 класс. История исследования, рельеф дна океанов, свойства вод, обитатели и хозяйственная деятельность человека в океанах .Тихий океан, Атлантический океан, Северный Ледовитый океан, .

Тест для обучающихся 7 класса по теме «Атлантический океан».

Конспект урока географии в 7А классе по теме «Атлантический океан» (УМК «Сферы») с использованием ЭОР. Данный материал представлен из опыта моей работы с использованием на уроках ЭОР.

Презентация рассчитана на серию уроков по изучению океанов Земли. В ней наглядно и ярко отражена вся основная информация. Презентация также содержит практическую работу — это заполнение таблицы. Север.

Источник